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聚焦初高中銜接 共筑成長支持體系 安陽市第一中學(xué)舉辦新高一父母課堂活動(dòng) |
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作者：楊燕 發(fā)稿人：雷慧洋 發(fā)布時(shí)間：2025-09-12 15:18:08 點(diǎn)擊數(shù)：1
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為深入貫徹落實(shí)家校共育理念，助力高一新生順利適應(yīng)高中生活，安陽市第一中學(xué)舉辦了以“初高中銜接——做孩子最穩(wěn)的‘情緒著陸場(chǎng)’”為主題的高一父母課堂活動(dòng)。本次活動(dòng)的主講嘉賓是我校專職心理教師楊燕，她為高一家長帶來了一場(chǎng)兼具針對(duì)性與實(shí)操性的家庭教育講座。 活動(dòng)中，楊燕老師深入分析了高一新生常見的適應(yīng)性問題和心理根源，包括學(xué)業(yè)上的“挫敗感”、人際上的“孤獨(dú)感”和心理上的“自我懷疑”。通過真實(shí)案例和情境模擬，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康與長遠(yuǎn)發(fā)展，逐步建立起“我們并肩作戰(zhàn)”的信任關(guān)系。 課堂重點(diǎn)介紹了家長在孩子適應(yīng)期可扮演的四大角色：“情緒的穩(wěn)壓器”、“學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略顧問”、“生活的保障部長”和“成長的指南針”，并提供了具體可操作的溝通技巧和支持策略。強(qiáng)調(diào)了家長的情緒穩(wěn)定和無條件的支持是孩子安全感的重要來源，也是其應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、持續(xù)成長的內(nèi)在力量。 活動(dòng)結(jié)束后，多位家長表示受益匪淺，不僅緩解了自身的焦慮情緒，也更清晰地認(rèn)識(shí)到如何在實(shí)際生活中給予孩子更有力的支持。 安陽一中始終秉持“家校協(xié)同、共育未來”的教育理念，高度重視家庭教育與學(xué)校教育的深度融合。本次父母課堂是學(xué)校家校共育系列活動(dòng)之一，未來還將持續(xù)開展更多主題豐富、形式多樣的家長教育活動(dòng)，構(gòu)建更加和諧、支持型的成長生態(tài)。
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